GEMEINSAM LERNEN

Das würde Albert Schweitzer gefallen: Alle Schüler unabhängig der Jahrgangstufen oder Alter lernen im gegenseitigen Respekt von- und miteinander. Dazu sind alle Lernflächen in einer Lernebene im 1. Obergeschoss angeordnet. Austausch, Kommunikation und Inklusion ist so am besten möglich. Die Unterrichtsräume sind rund um die pädagogisch nutzbaren Erschließungsflächen angeordnet und dreiseitig nach Süden, Westen und Norden orientiert, nur die Betreuungsräume liegen an der Straße. Die über die eingeschnittenen Atrien und das aufgeklappte Dach belichteten pädagogisch nutzbaren Erschließungsflächen können bei Bedarf in den Unterricht eingebunden und damit auch andere Lehr- und Lernformen angeboten werden.